Giriş
4. sınıf İngilizce dersi, öğrencilerin temel dil becerilerini geliştirmeleri için önemli bir dönemdir. Bu yazıda, 4. sınıf İngilizce müfredatının 9. ünitesinin konu anlatımını yapacağız. Bu ünite, öğrencilere günlük hayatta sıkça kullanılan ifadeleri öğretmeyi amaçlar. Ayrıca, öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini pekiştirmelerine yardımcı olur.9. Ünite: Hobbies and Interests (Hobiler ve İlgi Alanları)
Bu ünitede, öğrenciler hobiler ve ilgi alanları hakkında konuşmayı öğrenir. Hobi, insanların boş zamanlarında yaptığı keyifli faaliyetlerdir. Bu ünitede özellikle "like" (hoşlanmak), "love" (sevmek) ve "don't like" (hoşlanmamak) ifadeleri üzerinde durulmaktadır.Kelime Dağarcığı
Ünitede öğrenilecek başlıca kelimeler şunlardır:- Reading (okuma)
- Swimming (yüzme)
- Painting (resim yapma)
- Playing football (futbol oynama)
- Listening to music (müzik dinleme)
- Dancing (dans etme)
Bu kelimeleri öğrenmek, öğrencilerin hobileri tanımlamasına ve kendilerini ifade etmesine yardımcı olur. Öğrencilerin bu kelimeleri cümle içinde kullanabilmeleri için örnek cümleler vermek önemlidir.
Cümle Yapıları
Öğrencilerin hobilerini ifade etmek için kullanabilecekleri bazı temel cümle yapılarını öğrenmeleri gerekir. İşte bazı örnekler:- I like reading. (Okumayı severim.)
- I love swimming. (Yüzmeyi severim.)
- I don’t like painting. (Resim yapmayı sevmem.)
Bu cümle yapıları, öğrencilerin kendilerini tanıtmalarını ve başkalarına hobilerini anlatmalarını sağlar. Ayrıca, bu yapıları kullanarak başkalarının hobileri hakkında soru sormak da mümkündür.
Soru Cümleleri
Hobiler hakkında soru sormak için "Do you like...?" yapısını kullanırız. Aşağıda bazı örnek cümleler verilmiştir:- Do you like reading? (Okumayı sever misin?)
- Do you love swimming? (Yüzmeyi sever misin?)
- Do you like dancing? (Dans etmeyi sever misin?)
Bu cümlelerin yanıtları, öğrencilerin hobileri hakkında daha fazla bilgi edinmelerine yardımcı olur. Öğrencilerin yanıtlarını "Yes, I do." (Evet, severim.) veya "No, I don’t." (Hayır, sevmem.) şeklinde verebileceklerini unutmamalıyız.
Dinleme Etkinlikleri
Bu ünitede dinleme aktiviteleri de önemlidir. Öğrenciler, öğretmenin veya bir ses kaynağının hobiler hakkında konuşmasını dinleyerek, dinleme becerilerini geliştirebilirler. Dinleme sırasında, öğrencilerin hangi hobilerin bahsedildiğini anlamaları beklenir.Öğrencilerin dinleme etkinliklerinde duydukları bilgileri not almaları veya doğru/yanlış soruları ile bilgilerini kontrol etmeleri faydalı olacaktır.
Konuşma Etkinlikleri
Konuşma pratiği yapmak için öğrenciler birbirleriyle sohbet edebilirler. Öğretmen, öğrencilere belirli hobiler hakkında soru sorma görevleri verebilir. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.Örneğin, öğrenciler "What do you like to do in your free time?" (Boş zamanlarında ne yapmayı seversin?) sorusunu birbirlerine sorarak, hobilerini paylaşabilirler.
Yazma Etkinlikleri
Yazma becerilerini geliştirmek için, öğrenciler hobileri hakkında kısa paragraflar yazabilirler. Bu paragraflarda, hangi hobileri sevdiklerini, neden sevdiklerini ve bu hobileri ne sıklıkla yaptıklarını anlatmaları istenir.Örneğin, "I like reading books. I read every night before I go to sleep. My favorite book is Harry Potter." (Kitap okumayı severim. Her gece uyumadan önce okurum. En sevdiğim kitap Harry Potter.) şeklinde bir paragraf yazabilirler.
